这就是霍夫曼个人关注学派引人注目的故事, 哪里的校长相信多元化, 具有挑战性的, 挑战了一组学生，取得了非凡的成绩. 他对天才的定义涵盖了所有孩子, 安·霍夫曼(Ann Hoffmann)接纳了其他学校不接纳的学生, 她不仅帮助他们学习, 而是要学会热爱学习. 由著名艺术教育家杰西卡·霍夫曼·戴维斯以坦率和幽默的方式撰写, 这幅画像会引起任何认识或曾经是儿童权益捍卫者的人的共鸣.